乡镇党委书记2026年学习教育查摆问题清单.docxVIP

乡镇党委书记学习教育查摆问题清单

一、关于立党为公方面

1.落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题

在将中央大政方针与乡镇具体实践相结合上，有时存在理解不深、转化不够的问题。面对复杂的基层情况，偶尔会产生“等上级更明确指示”、“看周边乡镇怎么做”的惰性思维，主动谋划、创造性落实的劲头不足，存在一定的“路径依赖”，担心“枪打出头鸟”，导致一些政策在“最后一公里”未能完全释放效能。

比如：在落实耕地保护政策时，存在“重守存量、轻拓增量”的倾向。面对XX村、XX村部分“非粮化”耕地的恢复任务，前期多停留在开会传达、下发通知层面，深入田间地头动员群众、帮助解决实际转型困难（如果树更新补偿、替代产业引导）的具体行动不足、方法不多，导致2025年全乡耕地“非粮化”整治完成率（78.5%）低于全县平均水平（85%），部分田块出现“整治-反弹”现象。

2.落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题

对习近平总书记关于“千万工程”、乡村振兴、基层治理等重要指示批示精神的学习，有时停留在“读过了”“学过了”层面，对其蕴含的立场、观比如、方法钻研不深，未能完全内化为推动工作的强大动力和有效方法。在结合乡镇实际制定落实举措时，有时习惯于照搬上级文件，缺乏具有本乡特色的“自选动作”和精细化安排。

比如：在学习贯彻习近平总书记关于发展乡村特色产业的重要指示时，结合本乡实