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高二年级期中考试质量分析

高二年级期中考试质量分析1

4月15日至17日我校组织了期中考试，高二年级参加考试的人数共有671，

其中文科418人，理科253人。从试题内容上看，各学科侧重于对基础知识的考

查，难度适中，从考试成绩上看，较好的反映了学生的知识水平现状，是一次成

功的考试。

一、成绩分析

1、20xx—20xx学年度高二年级期中考试成绩统计表和积分表。

2、文科最高分633分，600分以上6人，580分以上19人。理科最高分618

分，600分以上3人，570分以上13人。

3、艺术体育特长生成绩统计。

4、高二分科后三次大型考试积分排名情况统计。

二、存在的问题

（一）教师在教学中存在的问题

1、备课不充分，课堂效率低。

2、查漏补缺不及时，落实不到位，教学过程中对学生的抽查频度、力度不够。

3、限时、限量、规范等针对性训练不够，非智力因素失分较多。每周要强化

训练不能坚持，所选试题不能充分体现精、活、适，试题结构、容量变化大。

4、不重视教学反思。

5、与学生交流太少，对学生的学习状况、生活状况关心不够，师生感情淡薄。

6、部分课堂管理不严，对学生的违纪违规视而不见。还有随意换课、请假、

迟到、或打电话安排