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- 2026-04-01 发布于江西
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人教版第五册30课《一次成功的实验》教案
【教材简析】
课文讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做“逃生”游戏。这个实验已
经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品
行的考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验，体现出小女孩品质的
可贵和团结合作的重要。这篇文章语言通俗易懂，生动有趣，不仅贴近小学
生的生活，还给学生以启迪。
课文从教育家实验的准备、实验的经过和实验取得成功的原因可分为三个
部分。
【设计理念】
⒈《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析
来代替学生的阅
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