部编版一年级下册道德与法治教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学期，我将继续以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足一年级学生的年龄特点和认知规律，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，着力提升学生的道德素养、法治观念、公民意识和社会责任感。教学中，将紧密联系学生的生活实际，通过生动有趣的活动和情境创设，引导学生在体验、感悟、实践中形成良好的行为习惯，塑造健康的人格，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

部编版一年级下册《道德与法治》教材，延续了上册“生活性、活动性、综合性”的特点，内容编排更加贴近低年级学生的生活经验和成长需求。教材以儿童的生活为轴心，以主题活动为载体，将道德教育、法治教育、心理健康教育、爱国主义教育等有机融合。

本册教材共设有四个单元，分别围绕“我的好习惯”、“我和大自然”、“我们在一起”、“我们爱整洁”等主题展开。每个单元下又设有若干课时，通过“看一看”、“说一说”、“做一做”、“演一演”等形式多样的活动，引导学生从身边小事做起，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯，学会关爱他人、尊重自然、遵守规则，初步形成积极向上的生活态度和正确的价值观。教材图文并茂，色彩鲜艳，富有童趣，能够有效吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和参与热情。

三、学情分析

一年级的学生，经过上学期的学习和适应，已经