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2025新部编人教版小学六年级数学下册教学计划及教学进度

一、指导思想

本学期，我将继续秉持《义务教育数学课程标准》的核心理念，以立德树人为根本任务，致力于培养学生的数学核心素养。教学过程中，将紧密围绕新部编人教版教材的编排特点，注重知识的内在逻辑与学生认知规律的统一，引导学生经历从具体到抽象、从特殊到一般的思维过程。同时，关注学生数学学习的兴趣和信心培养，鼓励探究与合作，使学生在掌握基础知识与基本技能的同时，积累数学活动经验，发展数学思维，逐步形成运用数学解决实际问题的能力，为其后续学习和终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是小学阶段数学学习的最后一册，具有承上启下的关键作用。内容主要包括：负数的初步认识、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角——鸽巢问题、整理和复习六个单元。

1.负数的初步认识：这是在学生已经认识了整数、分数、小数的基础上，对数系的一次重要扩展。教材通过生活中常见的具有相反意义的量引入负数，帮助学生建立负数的概念，了解负数的读写方法，并能进行简单的正负数大小比较和加减法运算（限于日常生活中简单的）。

2.百分数（二）：本单元是在百分数（一）的基础上，进一步学习百分数在折扣、成数、税率、利率等实际生活中的应用。重点在于引导学生理解这些实际问题中的数量关系，掌握用百分数解决问题的方法，体会百分数的应用价值。

3.圆柱与圆锥：这是几何知识的重