第3节　滑轮（培优教学课件）物理新教材人教版八年级下册.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;将一个定滑轮和一个动滑轮组装成滑轮组，你有几种绕线的方法?;分别用方法一和方法二组装的滑轮组，将重物匀速拉升一段距离，绳子自由端的拉力是多大？绳子移动的距离是多少？;实验序号;比较4、5次实验数据，我们发现两个相同的滑轮组成滑轮组，绕线方法不同，拉力大小不同，为什么呢?;;（3）滑轮组的组装技巧;③动滑轮个数：当需要n段绳子时，动滑轮的个数N为;;当动力作用在轮上时，轮轴是一个省力杠杆，但费距离。;;;;1.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的