部编版八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》（第1课时）导学案.docxVIP

部编版八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》（第1课时）导学案

《红星照耀中国》导学案

【学习目标】

1.初步了解作品的主要内容，理解纪实作品真实性、文学性的特点。

2.掌握作品的精彩片段及主要故事情节，感知人物形象，激发学生阅读整本书的兴趣。

3.结合历史和作品中对长征的介绍，初步了解长征精神，增强爱国热情和责任感。

【学习重点】

1.了解作品的主要内容，理解纪实作品真实性、文学性的特点。

2.掌握作品的精彩片段及主要故事情节，感知人物形象。

【学习难点】

理解纪实作品中的真实性与文学性。

【课时安排】

3课时。

【学习过程】

第一课时

一、导入新课

阅读红色经典，传承红色基因。有这么一部红色经典，它魅力非凡。在白区和沦陷区，人们竞相传阅传抄，冒着生命危险奔赴延安。史沫特莱、海伦·斯诺、斯特朗、拉铁摩尔等受作者影响奔赴延安。加拿大白求恩、印度柯棣华阅读了它之后来到中国参加抗战。印度青年曼莫汉·塔科尔因反对印度当局被捕入狱时秘密带上它，读后备受鼓舞，产生了强烈的共鸣。它就是《红星照耀中国》，作者是美国著名记者埃德加斯诺。

二、有关资料

1.作者介绍

埃德加·斯诺(1905-1972)，