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识字4田家四季歌教案

一、教学对象

小学二年级学生

二、课时安排

1课时（建议40分钟）

三、教材分析

《田家四季歌》是一首充满生活气息的儿歌，它按照春、夏、秋、冬的顺序，描绘了农民在不同季节里辛勤劳动和丰收喜悦的情景。诗歌语言简练、节奏明快，富有儿童情趣，易于朗读和背诵。课文插图色彩鲜明，生动形象，有助于学生理解课文内容，感受田园生活的美好。本课的识字教学，应紧密结合诗歌内容和学生的生活经验，引导学生在语境中识字，在朗读中感悟，激发学生对大自然的热爱和对劳动人民的尊重。

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、场、谷、粒、虽、辛、苦、了”等生字，其中重点掌握“季、农、忙、归、辛、苦”的字形和用法。

*会写“季、吹、肥、农、忙、归、辛、苦”等生字，做到笔顺正确，结构匀称。

*理解由生字组成的词语和重点句子的意思，如“蝴蝶飞”、“麦苗儿多嫩”、“桑叶儿正肥”、“稻上场”、“谷像黄金”、“身体虽辛苦，心里喜洋洋”。

*正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.过程与方法：

*通过看图、联系生活实际、借助拼音等多种方式，自主识字，理解词语含义。

*通过朗读、小组讨论、师生互动等形式，理解诗歌内容，体会诗歌所表达的情感。

*学习运用“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等方法识记生字。

3.情感态