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度第二学期四年级语文下册教学计划

2025-2026学年度第二学期四年级语文下册教学计划

指导思想

本册语文教学以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神为指导，依据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，立足统编版四年级下册教材编排特点，聚焦“全面提升语文素养核心目标。教学过程中，既重视学生语文知识的积累，更着力增强学生语文实践能力、培养创新精神，打破“重知识、轻素养”的局限，让学生在语言学习、实践探究中实现全面发展。

教材分析与解读

（一）教材整体结构

本册教材共编排课文27篇，其中精读课文20篇、略读课文7篇，包含6首古诗、2篇文言文阅读。教材以“人文主题和“语文要素”双线组织单元，共设8个单元，各单元主题鲜明、梯度递进，具体如下：

第一单元：纯朴乡村，独特风景，和谐画卷；

第二单元：自然奥秘，科技精彩（涵盖蓝天、森林、大海，串联过去、现在、未来）；

第三单元：诗歌之美，以美观世界；

第四单元：可爱动物，相伴成长；

第五单元：妙笔写景，巧夺天工；

第六单元：成长足迹，岁月故事；

第七单元：伟大品格，精神引领

罗曼·罗兰名言：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

第八单元：奇妙童话，点