《桂枝香·金陵怀古》公开课教案教学设计资料.pptxVIP

桂枝香·金陵怀古

任务一找共性，明结构

念奴娇·赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

永遇乐·京口北固亭怀古

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

思考：能否总结一下怀古词的写作思路？

景

史

情

桂枝香·金陵怀古

登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄(chéng)江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡，星河/鹭(lù)起，画图/难足。

念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，谩嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，《后庭》/遗曲。

借助课下注释，分别明确这首词的“景、史、情”部分。

任务二对比读，析异处

篇目

景物