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指导青年教师小学的工作计划

指导青年教师小学的工作计划范文第1篇

一、职导思想

高素质的教育以高素质的教师队伍为基条件，重视对青年教师的培养，可

加快教师队伍的建设步伐。我校每年都有青年教师补充到教师队伍中来。为此我

校对每年进入的青年教师实行“导师”制，使他『在较短的时间内，牢固树立专

业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育、教学水平。

二、青年教师现状分析

我校青年教师较多，从整体状况看，年轻教师的优势与不足并存：

优势方面：年轻教师知识水准起点较高，思想观念较新、定势较少，接受新

事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。

不足方面：由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟,

教育教学能力有待于提高。缺乏对社会变革的适应能力和探索能力。

三、确定培养目标

教学能力目标：

1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资

料等教材。

2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标

设计和提出有价值的问题，引发学习兴趣，激发求知欲。

教学基功目标：