虚拟学习环境中视觉复杂性对学习投入的影响机制研究
摘要
虚拟学习环境通过运用视觉感知,凭借沉浸式体验与高仿真交互等优势,模
拟现实生活中难以实现或无法实现的体验,为教育领域提供了广泛的创新与应用
前景,并在提高学习投入方面展现出明显的潜力。随着虚拟学习环境的广泛应用,
如何优化视觉信息呈现以有效促进学习者的认知发展和情感体验,已成为教育技
术领域的重要研究课题。在虚拟学习环境中,学习材料作为知识传递的核心载体,
对学习者的影响至关重要。视觉感知是学习者获取和理解学习材料内容的主要途
径,直接影
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