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《飞向太空的航程》教学设计及教案

一、教学设计

（一）文本解读

《飞向太空的航程》是一篇充满激情与自豪感的新闻通讯，它以中国载人航天工程的历史性突破——“神舟”五号飞船成功发射为核心事件，回溯了中国航天事业从无到有、由弱及强的艰辛历程。文章不仅客观、准确地报道了这一重大新闻事件，更以其磅礴的气势、生动的笔触和深刻的内涵，展现了中国航天人不懈奋斗、勇于探索、甘于奉献的崇高精神，以及国家科技实力的日益强盛。

从新闻体裁来看，本文具备新闻的基本要素：时效性（尽管带有回顾性质，但核心事件是新近发生的）、真实性（所有时间、事件、人物均有据可查）、准确性。同时，它又超越了一般动态新闻的范畴，通过巧妙的结构安排（以“神舟”五号发射为切入点，再按时间顺序回溯历史），将历史与现实紧密结合，既有新闻的“快”，又有历史的“深”。其语言风格庄重而不失文采，准确而富有感染力，在客观叙述中蕴含着强烈的民族自豪感和对航天英雄的崇高敬意。

因此，教学本文，不仅要引导学生掌握新闻通讯的基本知识，更要引导他们感受中国航天事业的辉煌成就，体悟其中蕴含的民族精神与科学精神，激发其爱国热情和对科学的向往。

（二）教学目标

1.知识与技能：

*了解新闻通讯的基本特点，把握本文的主要内容和结构脉络。

*学习本文将历史回顾与现实报道相结合的写法，理解其作用。

*品味文章准确、生动、富有感染力的语言，体