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- 约5.13万字
- 约 168页
- 2026-04-01 发布于广东
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;题型一细节理解题;;;;趋势2课标词汇派生词、熟词新义频现,阅读难度陡增
阅读文本及选项中越来越多地出现平时使用频率较低的词汇(通过构词法合成或派生而来的新词、熟词新义、课标外拓展词等),加大了语篇阅读的难度,仅掌握课标词汇的音、形、义、用法和搭配已不能满足备考需求,需转向词汇的深度学习,如构词法、词源义等。
趋势3聚焦长难句、逻辑思维,凸显考查深层理解能力
鉴于高考阅读文本内容越来越专业,为了更好地将主旨表达清楚,长难句今后很可能变成较难文章的标配。;;题型特点;技法1直接信息题——题干定位法
[典例](2024全国甲卷,A)
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