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- 2026-04-01 发布于重庆
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小数的意义(三)
北师大版四年级下册
课后练习
课后“练一练”习题
课后练习
1.照样子在计数器上画一画,再填一填。
1)0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。
2)14.24中,个位上的“4”表示()个();
百分位上的“4”表示()个()。
4
25
41
40.01
课后练习
2.看一看,填一填,说一说。
10
100
0.10
60
100
0.60
课后练习
3.不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以去掉?先涂一涂,再与同伴交流。
0.030.30
0.30中的0可以去掉。
课后练习
4.把相等的数连起来。
课后练习
5.在里填上适当的分数或小数。
0.7
1
10
0.03
6
100
0.3
1.7
2.8
9
10
课后练习
6.尝试完成下面的计算。
0.1×10=
0.1×100=
0.1×1000=
0.01×10=
0.01×100=
0.01×1000=
0.001×10=
0.001×100=
0.001×1000=
1
10
100
0.1
1
10
0.01
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