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小学课外阅读与阅读理解能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段课外阅读对阅读理解能力提升的重要性，以及如何通过课外阅读提高学生的阅读理解能力。通过分析课外阅读的概念、特点及其与阅读理解能力的关系，本文提出了两点具体措施，旨在为小学教育工作者及家长提供实用的指导和建议。

关键词：小学课外阅读；阅读理解能力；教育策略

一、概念阐述

（一）1.课外阅读的概念

课外阅读，顾名思义，是指学生在课堂之外进行的阅读活动。这种阅读活动不受教学大纲的限制，具有自主性、广泛性和兴趣驱动性等特点。课外阅读不仅能够拓宽学生的知识面，还能够激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

2.课外阅读的特点

（1）自主