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幼儿园小班语言发展促进活动方案

一、活动名称

快乐小嘴巴，想说就说——小班语言发展系列活动

二、活动目标

1.认知与技能目标：

*初步理解日常用语和简单指令，能根据语言指令做出相应反应。

*愿意尝试运用简单的词语和短句表达自己的需求、感受和观察到的事物。

*学习倾听他人讲话，不随意插嘴，逐步养成良好的倾听习惯。

*喜欢听简短的儿歌、故事，能模仿其中的简单词句和动作。

2.情感与态度目标：

*体验语言交流的乐趣，乐于参与集体语言活动。

*敢于在集体面前大胆表达，对自己的表达充满信心。

*喜欢与同伴、老师进行简单的对话和交流。

三、活动对象

幼儿园小班幼儿（3-4岁）

四、活动时间

贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，每周集中组织2-3次专门的语言活动，每次活动时长约15-20分钟，可根据幼儿实际情况灵活调整。

五、活动准备

1.物质准备：

*绘本故事类：选择画面色彩鲜艳、情节简单重复、语言生动有趣的图画书，如关于动物、日常用品、幼儿生活经验相关的绘本。

*玩偶与手偶：各种可爱的动物玩偶、人物手偶，用于情景表演和对话。

*图片与字卡：常见物品、动物、表情、动作的图片，以及简单的单字或词语卡片（以图为主，字为辅）。

*音乐与音频：欢快的儿歌、轻音乐、故事录音等。

*道具材料：如小电话、小话筒、指偶制