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- 2026-04-01 发布于江西
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学校校园欺凌预防与处置手册
1.第一章总则
1.1校园欺凌的定义与分类
1.2校园欺凌的法律依据
1.3校园欺凌的预防与处置原则
2.第二章预防机制建设
2.1学校预防机制的建立
2.2教师职责与培训
2.3学生自我保护意识培养
3.第三章欺凌事件的识别与报告
3.1欺凌行为的识别标准
3.2事件报告的流程与渠道
3.3信息保密与处理流程
4.第四章欺凌事件的处理与干预
4.1欺凌事件的初步处理
4.2个案干预与心理支持
4.3事件调查与责任认定
5.第五章欺凌事件的后续管理
5.1事件后的心理辅导与跟踪
5.2学生行为矫正与教育
5.3教师与家长的沟通与协作
6.第六章欺凌事件的法律与社会支持
6.1法律保障与司法介入
6.2社会支持与资源协调
7.第七章欺凌事件的宣传与教育
7.1校园欺凌的宣传教育
7.2家长与社会的参与
7.3校园文化建设与氛围营造
8.第八章附则
8.1本手册的适用范围
8.2修订与解释权
第1章总则
一、校园欺凌的定义与分类
1.1校园欺凌的定义与分类
校园欺凌是指在学校教育环境中,由学生、教师或其他相关人员对另一名学生实施的、具有伤害性、侮辱性或威胁性的行为,
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