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《面对失败我不怕》小学心理健康教案

一、适用年级

小学中年级

二、课时

一课时

三、教学目标

1.认知目标：引导学生认识到失败是生活中常见的经历，理解失败并非一无是处，它可以成为学习和成长的机会。

2.情感目标：帮助学生体验面对失败时可能产生的各种情绪，并学习接纳这些情绪，培养积极乐观的心态，增强面对失败的勇气。

3.行为目标：引导学生初步学会一些面对失败的积极方法，鼓励他们在遇到困难和挫折时，能尝试调整自己，并愿意再次努力。

四、教学重难点

*重点：引导学生正确认识失败的积极意义，培养面对失败的勇气。

*难点：帮助学生将所学方法初步运用于实际生活中，真正做到“面对失败我不怕”。

五、教学准备

1.教师准备：PPT课件（包含图片、小故事、情景图）、“勇气之星”奖章（或贴纸）、彩笔、画纸、小卡片。

2.学生准备：课前回忆一次自己经历过的小小的“失败”或不顺利的事情。

六、教学过程

（一）暖场活动：“成功与小挑战”（约5分钟）

1.活动导入：同学们，今天我们先来玩一个小小的手指游戏，叫做“手指操”。请大家跟着老师一起做（教师示范一个简单的手指操，如“石头剪刀布”的手部变化，或“一枪打四个”）。

2.体验与分享：

*刚才做手指操，感觉怎么样？谁觉得自己做得又快又好，很成功？（请几位同学分享成功的喜悦）

*有