环境营造与艺术形式让看见成为疗愈16课件讲解.pptxVIP

环境营造与艺术形式

——让“看见”成为疗愈主讲人：张宝英

CONTENTS目录04表演艺术05主题展览与空间叙事01案例导入02健康支持性环境创设03公共艺术与装置

案例导入01

案例导入遍布停车场，缺乏公共绿地和活动空间。拥有中心公园、安全的步行道、社区花园和便捷的健康服务设施。A社区B社区

在健康环境得分更高的社区，孩子们的含糖饮料摄入量更低，而饮水摄入量更高。案例导入环境，本身就是一种无声而强大的教育。传递着信息，潜移默化地塑造着我们的行为与习惯。

健康支持性环境创设02

健康支持性环境创设

健康支持性环境创设创设支持性环境在视觉、听觉和功能上，持续地向人们传递安全、支持与归属感。

“你的健康被关心着，你在这里是被接纳的。”健康支持性环境创设

健康支持性环境创设降低寻求帮助的心理门槛，让心理支持成为一种自然而然的生活组成部分。

公共艺术与装置03

公共艺术与装置核心概念利用放置在公共空间的艺术作品，成为一种“柔性”的心理干预，靠共鸣引发公众共同的情感和集体反思。

让我们“看见”革命年代最艰苦的瞬间里，那种依然勃发的乐观与坚韧。让每一位面对自身困境的观众，都能从中汲取到平静、勇气与希望。潘鹤的雕塑《艰苦岁月》——国内的杰出范例公共艺术与装置这正是公共艺术与装置的作用，将公共空间，转变为充满情感温度的社会情绪课堂，无声地促进着我们每个人的心理成长。

表演艺术04

表演艺