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- 2026-04-02 发布于陕西
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护理学院洛阳职业技术学院黄疸主讲人:马乐护理学院
Weprovidethebestwaytoyourbusiness.主要知识点前言护理学院一、黄疸的概念、原因和分类二、黄疸的特点与评估要点
Weprovidethebestwaytoyourbusiness.教学目标前言护理学院掌握:黄疸的定义、分类及临床表现、护理评估要点及护理诊断熟悉:黄疸的病因及发病机制
目录CONTENTS定义病因与发病机制临床表现护理评估要点及护理诊理学院
护理学院病例患儿秦某男22天主诉纳差、呕吐6天,皮肤发黄2天。现病史患儿于6天前轻度发热,进食减少,按“感冒”治疗无效,食欲明显减退,拒乳,强行喂哺则发生恶心、呕吐,每日3-4次,量少。大便淡黄,近2天全身皮肤发黄,上述症状加重,嗜睡,尿色深黄。以“黄疸原因待查”收入院。患儿系第2胎、第2产,足月顺产,新法接生,无窒息史。体格检查T37.6℃P136次/分R38次/分。营养中等,发育正常,反应差,巩膜及全身皮肤轻度黄染,全身未见感染灶及出血点,肺未见异常,心音稍低,心率136次/分,腹软,肝右肋下3cm,质稍硬,按压肝区时患儿哭叫,脾未及。四肢脊柱无异常,神经系统检查正常。实验室检查
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