美术六年级上册《亲亲密密一家人》教案.docxVIP

学科

美术

单元

备课者

课型

新授

课题

亲亲密密一家子

执教者及时间

教学

目标

及

评价

检测

教学目标

评价检测方式

能通过仔细的观察会议，表现一家子亲亲密密的生活场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。

通过创作表现一家子的亲密场景，激发学生的爱心，培养丰富的情感世界

课堂展示

思维预热：

具体情节的表现、颜料水分的掌握。

学习

重难点

具体情节的表现、颜料水分的掌握。

运用粉印吹塑纸版画的形式，表现一家子亲亲密密的生活场景。

资源

运用

多媒体

教学与学习过程

二次备课

激趣

创境

开启

探究

活动一：

一、导入新课：

请学生在实物投影仪上展示图片。

1、展示自带照片，讲述和家人在一起的快乐时光。

2、比赛：谁说出家庭成员生日多

3、介绍动物家庭的感人故事。

活动二：

二、表演

请三个同学分别扮演爸爸、妈妈、孩子。

表演内容：

1、三人离很远。

2、三人搂在一起笑的很开心。

（通过比较使学生感受到，人物间的距离，他们的眼神，动作等在画面中的作用。）

活动三：

四、教师演示

1、在已画好稿的的吹塑纸上覆盖黑卡纸或白纸，将纸张固定好，以免错位。

2、教师掀开纸的一边用笔蘸色在吹塑纸上填色。

提问：还记得这种表现方法叫什么吗？（对印）

3、怎样才能像书中作品那样对印出清晰的轮廓？

精讲

展练