第一课时余弦定理课件-高一下学期数学人教A版.pptxVIP

6．4.3余弦定理、正弦定理;第一课时余弦定理

知识点余弦定理

(一)教材梳理填空

1．余弦定理：

在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，则有;[微思考]勾股定理和余弦定理有什么关系？

提示：余弦定理是勾股定理的推广，勾股定理是余弦定理的特例．

2．解三角形的定义：

一般地，三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的______．已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做．;(二)基本知能小试

1．判断正误：

(1)余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系，因此，它适用于任何三角形．()

(2)在△ABC中，若a2b2＋c2，则△ABC一定为钝角三角形． ()

(3)在△ABC中，已知两边和其夹角时，△ABC不唯一． ();答案：C;题型一已知两边和一角解三角形

【学透用活】

1．已知边a，b和角C.

2．已知边a，b和角A.;[深化探究]

给定两边及一角的三角形是唯一确定的吗？

提示：两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等，这说明给定两边及其夹角的三角形是唯一确定的；两边及其一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等，这说明给定两边及其一边的对角的三角形有可能是不唯一的．;[方法技巧]

已知两边及一角解三角形的两种情况

(1)若已知角是其中一边的对角，可用余弦定理列出关于第三边的一元