2026年教科版六年级科学下册《物质的变化》教案.pdfVIP

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2026年教科版六年级科学下册《物质的变化》教案.pdf

2026春教科版六年级下册科学物《质的变化》教案

第四单元物质的变化

L厨房里的物质与变化(教案简案)

教学目标

1知道我们身边的一切都是物质,物质总是在不断地发生变化。

2.能区分厨房里的物理变化和化学变化。

教学重点

观察并区分厨房里物质发生的物理变化和化学变化。

教学难点

理解“有新物质生成”是判断化学变化的根本依据。

教学过程

L导入:展示厨房场景,提问“厨房里的东西都在变吗

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