Unit2StayhealthySectionB3a-3cProject课件人教版八年级英语下册.pptx

Writing(3a-3c)SectionBHowshouldwestaysafe?累食物过敏等健康问题的相关词汇，掌握复述故事、医患对话的核心句式；通过分析过敏事件的因果与应对逻辑，提升问题分析与应急判断能力，学会理性评估健康风险并给出合理建议。通过小组合作，梳理不同健康问题及应对策略，完成对话创作与健康手册的撰写。建立主动关注健康的意识。理解食物过敏防护的多维度要点及相关对话的问答逻辑与表达特点，并梳理事件复述马克过敏的经过。Learningobjectives

Warming-upLet’swatchavideo.Whatdoyouknow