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中国的气候—气候复杂多样-气温分布及温度带教案.docxVIP

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  • 2026-04-02 发布于江西
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中国的气候—气候复杂多样-气温分布及温度带教案.docx

    中国的气候—气候复杂多样气温分布及温度带教案

    第二节中国的气候

    ?——气候复杂多样气温分布及温度带

    ?班级：初二（4）班授课教材：湘教版八年级地理上册教案

    ?【一】教学目标

    ?(一)知识与技能

    ?1、了解我国冬、夏气温分布的特点，初步学会分析其形成原因。

    ?2、了解我国温度带划分和分布，及其它对农业生产的影响，理解气候与人

    类生活关系密切。

    ?(二)过程与方法

    ?通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点，培

    养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温形成原因，培养

    学生分析归纳问题的能力。

    ?(三)情感

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