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- 2026-04-02 发布于江西
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和春天交朋友
和春天交朋友
《语文课程标准》在教学建议中强调：“学生是语文学习的主人
语文教学应激发学生学习的兴趣，突出学生在学习的自己性和重视学生主
动积极的精神，为学生创设良好的自己主学习情景”因此，我们在进行综合
性学习语文大课堂时要尽可能地使每个学生都积极参与，在双向或多向互动
中活跃思维，培养学生的综合性实践能力，表达对春天的喜爱之情
教学目标：
1、能告诉别人自己能为春天做一件事，做一件什幺事，是怎样做的？
2、通过画说唱写等手段，培养学生的综合实践能力，激发学
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