小学语文-小学语文 《和时间赛跑》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

13《和时间赛跑》第（一课时）教学设计

1.正确、流利朗读课文，熟读课文中的6个生。

教学目标2.读懂课文内容，理解“和时间赛跑”的含义，懂得珍惜时间能收获成功。

3.能有感情地背诵第4自然段。

教学重点读懂课文内容，理解“和时间赛跑”的含义，懂得珍惜时间能收获成功。

教学难点理解作者为什么“和时间赛跑”以及“一直和时间赛跑，就能成功”的意思。

1.自由朗读课文，做到正确、流利。

学生课前学习

2.能发现不懂的地方，提出问题。

教学过程教师教学活动学生学习活动课堂学习效果测评

导入本课同学们好，今天我们一起学习13课《和跟随教师书空教师观察，集体指

时间赛跑》。板书课题，指导“赛”的书导

写。

初读课文