初中七年级数学下册“全面调查”数据收集与整理单元项目式学习导学案.docx

初中七年级数学下册“全面调查”数据收集与整理单元项目式学习导学案

??一、单元/主题教学整体分析

??（一）课标要求与核心素养解读

??本单元内容对应于《义务教育数学课程标准（2022年版）》“统计与概率”领域中的“数据的收集、整理与描述”部分。课标明确要求，学生能经历简单的数据收集和整理、描述和分析的过程，了解简单的收集数据的方法，会呈现数据整理的结果。在此基础上，形成和发展数据观念。数据观念是核心素养在本单元的具体体现，主要包括：对数据的意义和随机性的感悟，知道同样的事情每次收集到的数据可能不同，而只要有足够的数据就能从中发现规律；了解对于同样的数据可以有多种分析的方法，需要根据问题的背景