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（共23页PPT）梦游天姥吟留别示范课件第二课时.pptVIP

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  • 2026-04-02 发布于广东
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（共23页PPT）梦游天姥吟留别示范课件第二课时.ppt

    梦游天姥吟留别第二课时情境导入诗歌，是诗人的生命酿造的美酒。浪漫主义诗人，怎样去品出浪漫之酒的滋味呢？当代作家陈世旭曾这样说：“从世俗到灵魂，只隔着一层薄得看不见的门。里面经营意境，偶尔取出一些，就惊呆了历代狷狂之士的眼睛。”讨论探究请同学们合作交流，找出你们喜欢的几幅画面，从下面三个方面说说你们的品读收获。运用了（）的手法（或词语）描绘了（）的画面融入了（）的情感他灵魂的世界里给我们经营了怎样的画面？不同的画面中又融入了什么情感？讨论探究1.第1段“越人语山”，通过“瀛洲”“烟霞

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