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2026年译林版一年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:FoodandDrink
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“FoodandDrink”为核心主题,紧密围绕2022年版《义务教育英语课程标准》提出的“人与自我”“人与社会”主题范畴,聚焦一年级学生日常生活经验中的饮食文化认知。主题设计立足于儿童生活实际,通过创设“校园美食嘉年华”情境主线,将食物与饮料的词汇学习、语言表达、健康习惯养成有机融合。单元主题并非孤立呈现词汇表,而是以“健康小卫士行动”为驱动任务,引导学生在真实语境中探索中西方饮食差异,如中国早餐的豆浆油条与西式早餐的牛奶面包对比
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