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基于大数据的初中语文非连续性文本阅读教学策略研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨初中语文非连续性文本阅读教学策略，旨在提高学生阅读理解能力，培养学生思维品质。通过对大数据环境下非连续性文本的特点进行分析，结合实际教学案例，提出相应的教学策略，以期为初中语文教学提供有益参考。

关键词：大数据；初中语文；非连续性文本；阅读教学；策略

一、引言

（一）大数据环境下初中语文非连续性文本阅读教学的重要性

1.提高学生阅读理解能力

在信息爆炸的时代，非连续性文本已经成为人们获取信息的重要途径。大数据环境下，初中语文非连续性文本阅读教学有助于培养学生快速筛选、整合信息的能力，提高学生的阅读理解水平。通