2026版衡中学案高三生物专题复习课件:生物技术与工程-基因工程与生物技术的安全性和伦理问题.pptVIP

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  • 2026-04-02 发布于山东
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2026版衡中学案高三生物专题复习课件:生物技术与工程-基因工程与生物技术的安全性和伦理问题.ppt

【解析】(1)捕食者与川金丝猴是种间关系,川金丝猴和同种个体之间是种内关系。生态系统中信息的种类有物理信息、化学信息和行为信息。川金丝猴根据这些信息及时作出反应,一方面可以降低被捕食风险,另一方面为争夺食物和空间等资源获得更多机会。(2)川金丝猴以植食为主,消化道中部分微生物直接参与高纤维食物的消化,这些微生物从川金丝猴胃内获取营养物质,又能为川金丝猴分解纤维素,两者构成互利共生关系。(3)研究者为了进一步研究川金丝猴的食性,采集其粪便样本,进行DNA提取、扩增,部分实验过程如下:释放DNA:在去杂后的样本中加入裂解液,细胞裂解,内容物释放,→析出DNA:DNA呈溶解状态,离心后取①上清液,

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