写人记事类文言文复习 中考语文一轮复习.pptxVIP

写人记事类——记人者，必传其神；叙事者，必究其变文言文大单元整合复习

课堂导入文言文就像一把钥匙，能带领我们穿越时空，近距离感受古人的智慧、品格与情怀。在中考中，写人记事文言文也是重点考查内容，它不仅要求我们理解字词句的含义，更需要我们把握故事情节、读懂人物形象，体会其中蕴含的道理、情感。今天，就让我们一起开启这场“探寻古人足迹，解密文言智慧”的复习之旅。

目录壹篇目梳理贰人物形象叁写人手法肆主旨情感

篇目梳理壹请大家回顾一下我们学过的文言文，找出每个年级的写人记事文言文。

篇目梳理教材篇目七年级《咏雪》《陈太丘与友期行》《狼》《孙权劝学》《卖油翁》八年级《周亚夫军细柳》《庄子与惠子游于濠梁之上》九年级《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》补充篇目《伯牙绝弦》

原来我们已经学了这么多写人记事的文言文，今天我们就对这些文言文进行分析整合。写人记事文言文首先需要读懂的就是其所记叙的事情，现在请以小组合作的形式进行讨论，概括、梳理每篇文言文的事件，并根据事件主题进行分类。合作探究

篇目分类活生《咏雪》：谢安和家中晚辈在大学日雅集。按事件主题分类《陈太丘与友期行》:客人失信,太丘离去→客人对子骂父,元方责问→友人惭,元方入门不顾。《卖油翁》:卖油翁对陈尧咨善射不以为然→演示倒油绝技,以技喻理→陈尧咨笑而遣