简单复合函数的求导法则（1）课件-高二下学期数学北师大版选择性.pptxVIP

学习目标情境引入探求新知典例铺路随堂演练课堂小结当堂检测第二章导数及其应用互动设计2.5第1课时简单复合函数的求导法则

课件部分内容快照【情境导入】情境一：气温变化问题（生活情境）【探究新知】【典型例题】1.复合函数的概念例题1（基础型：幂函数类复合函数）情境二：气球膨胀问题（物理情境）2.简单复合函数的求导法则（链式法则）3.求导步骤（核心）4.常见易错点提醒例题2（基础型：三角函数类复合函数）例题3（基础型：对数函数类复合函数）例题4（基础型：指数函数类复合函数）例题5（提升型：结合四则运算法则）

学习目标掌握简单复合函数的求导法则（链式法则）。。。返回主页

了解复合函数的概念（限于形如f(ax+b)的形式），掌握简单复合函数的求导法则（链式法则），能熟练运用法则求常见简单复合函数的导数，能结合导数公式、四则运算法则解决复合函数求导问题，初步运用复合函数导数解决曲线切线相关问题。通过情境探究、小组互动，经历复合函数概念的形成和求导法则的推导过程，培养观察分析、归纳总结的能力，提升数学运算和逻辑推理素养，学会“分解函数—求导—相乘”的解题思路。

情境引入返回主页情境一：气温变化问题（生活情境）情境二：气球膨胀问题（物理情境）

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这些函数都不是单纯的基本初等函数，而是由两个或多个基本初等函数“组合”而成的，我们称之为复合函数。今天，我们就来学习简单复合函数的求