人教版数学二年级下册第四单元教案（最全）.pdfVIP

人教版数学二年级下册第四单元教案

【第一课

时】数

课题备课时间备课人

据的收集

整理

1．了解统计的全过程，体会收集数据的必要性；能根据统计表提出并解答

教学目标简单问题。

2.经历收集数据的活动，在观察、比较中培养抽象概括的能力。

3.感受数学知识之间的联系、数学与生活的联系

重点：了解统计的全过程，体会收集数据的必要性

教学重难点

难点：能根据统计表提出并解答简单问题

教学准备课件

【一】情境导入

1.创设情境

【1】师：学校要给同学们做校服，下面四种颜色，选哪种颜色合适？

【2】师：三位同学分别提出了自已的建议。听哪位同学的，为什么？

2.揭示课题：确定校服的颜色，