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- 2026-04-02 发布于广东
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高中同步学案优化设计;;基础落实·必备知识一遍过;;;名师点睛
1.解题时,如无特殊说明,应把最终结果化为一般式.
2.直线的一般式方程与其他形式的互化.;思考辨析
1.二元一次方程Ax+By+C=0(A2+B2≠0)何时表示斜率不存在的直线?;2.(1)已知直线l1:Ax+By+C1=0与直线l2:Ax+By+C2=0,则直线l1与直线l2是否平行?;自主诊断;2.[2024广西北海期末]若直线l1:x-y+2=0与直线l2:2x+ay-3=0平行,则实数a的值为()
A.-2 B.-1
C.2 D.1;3.[北师大版教材习题]求经过点(0,-1),且倾斜角为的直线的方程,并化成一般式.;4.[人教B版教材例题]已知直线l的一般式方程为2x-3y+6=0,求直线l的斜率以及在x轴和y轴上的截距.;;;规律方法直线的一般式方程的特征
求直线方程时,要求将方程化为一般式方程,其形式一般作如下设定:x的系数为正;系数及常数项一般不出现分数;一般按含x项、含y项、常数项的顺序排列.;变式训练1[北师大版教材例题]已知直线l的方程为mx+(m-1)y+1=0,m∈R.
(1)若直线l在x轴上的截距为-2,求m的值;
(2)若直线l与y轴垂直,求m的值;
(3)若直线l的倾斜角为,求m的值.;;解(1)将O(0,0)代入Ax+By+C=0,得C=0,
当C
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