青岛版数学五年级下册第六单元《复式统计图》大单元教学设计学历案.pdfVIP

《复式统计图》大单元教学设计

一、基本信息

单元名称复式统计图学科小学数学单元课时4课时

实施对象五年级班级人数50人课程类型国家课程

设计者五年级数学教研组

二、背景分析

（一）课标要求

1.课标内容摘录

本单元属于第三学段统计与概率领域中的数据的收集、整理与表达主题，在《义

务教育数学课程标准》（2022年版）中有以下叙述：

1.学段目标

经历收集、整理和表达数据的过程，会用条形统计图、折线统计图表达数据，

并做出简单的判断，形成数据意识和初步的应用意识。

对数学具有好奇心和求知欲，主动参与数学学习活动。在解决问题的过程中，

体验成功的乐趣，相信自己能够学好数学，感受数学的价值，体验并欣赏数学美。

初步养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的习惯。

2.课程内容

内容要求：

根据实际问题需要，经历数据收集、整理和分析的过程，能合理述说数据分析

的结论；会用条形统计图、折线统