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  • 2026-04-02 发布于江西
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事物的正确答案不止一个教案

 事物的正确答案不止一个教学目标1.学习做一个富有创造性的人。2.理

解本文的中心论点和分论点。3.理解并运用事实论据。4.帮助学生确立理解

“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系,

鼓励学生端正态度,积极投身到创新的洪流中去。教学重点难点1.重点:

理解本文的中心论点和分论点。2.难点:理解并运用事实论据。教学方法:

探究法教学过程:第一课时初备统复备一.导入:播放:歌曲《春天在哪

里》,活跃一下气氛,从而为课堂教学打下情感基础。课堂:由课前的歌曲提

问:春天在小朋

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