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- 2026-04-02 发布于江西
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久不唱歌忘记歌
《久不唱歌忘记歌》教学反思
今天我在四年级讲授了《五十六朵花》这一单元的《久不唱歌忘记歌》这
首歌曲，本首歌曲欢快简短，但其中的衬词很多，内容不宜理解，因此我引
导学生仔去掉衬词理解歌词意思的基础上带领学生学习歌曲。在创编第四段
歌词的环节中，我充分发挥小组合作学习的优势，给学生自由创编的空间，
让学生创编歌词，过了一会儿，很多同学就[噢迫不及待的向我展示他们的创
编成果，“老师，你听，我创编得怎幺样？”“老师，听听我的”。此外，我还
让学生小个人合作展示，让他们有更多展示的机会。同
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