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小学语文-小学语文621《吃水不忘挖井人》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2026-04-02 发布于北京
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小学语文-小学语文621《吃水不忘挖井人》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    人教版一年级下册《吃水不忘挖井人》

    第一课时教学设计

    【教学目标】

    1、认识“忘、挖”等12生字。会写生字“井。

    2、止确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

    3、初步懂得饮水思源的道理。

    【教学重点】

    认识“忘、挖”等12生字，学写生字“井”字，正确、流利、有感情地朗读课文。

    【教学难点】

    朗读的指导及学生读中体会对毛主席的崇敬。

    初步懂得饮水思源的道理。

    【教学准备】

    1.老师准备：多媒体课件、一田字格。

    2.学生准备：读熟课文。

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