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高中化学实验课程与信息技术融合的创新实践论文

###摘要

高中化学实验教学是培养学生科学素养与实践能力的关键环节，但传统教学模式常受限于资源、安全性与思维引导不足等问题。随着信息技术的快速发展，将其与化学实验教学深度融合，已成为突破教学瓶颈、提升育人质量的重要路径。本文基于高中化学实验教学现状，探讨信息技术在虚拟仿真、数据采集、过程评价等方面的创新应用，分析其对激发学生探究兴趣、培养创新思维及落实核心素养的实践价值，为一线教师提供可操作的融合策略与实施参考。

**关键词**：高中化学；实验教学；信息技术；融合创新；核心素养

###一、引言

化学是一门以实验为基础的学科，实验教学的成败直接