综合实践探索年月日的秘密（教学设计）数学北师大版三年级上册2025.docxVIP

综合实践探索年月日的秘密教学设计

课程基本信息：

学科·版本

数学·北师大

授课班级

授课教师

年 级

学期

单 元

综合实践

课 题

探索年月日的秘密

教学目标：

1.知识技能：认识年、月、日，明确大月、小月、2月的天数规律；掌握平年、闰年的判断逻辑。理解1日=24时，区分12时记时法与24时记时法，并能进行两种记时法的相互转换。

2.素养能力：经历观察日历、整理数据的过程，发展数据分析与归纳总结能力；能运用年、月、日及记时法的知识，合理安排时间、计算经过时间，建立时间观念，体会数学与生活的联系。

重点难点：

1.教学重点：年、月、日的天数规律，平年、闰年的特点。2时记