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名班主任工作室章程(一)

名班主任工作室章程

第一条工作宗旨

名班主任工作室（以下简称工作室）是中学生课余活动组织，旨在帮助学生构建自主学习的方法，培养学生良好的价值观、心理素质和综合素质，提升学生成长质量，配合和完善学校“课程思政”、“学业指导”、“德育管理”工作。

第二条工作任务

1.组建学生班级工作室，建立互助合作的学习平台，辅助学生自主学习，号召带头班主任身先士卒、表率引领。

2.倡导自主学习，培养主动思考的能力，提高自我管理和协作能力。

3.组织开展一系列有针对性的课外活动，打造精品课程，引导学生开拓多元化视野，营造多彩的校园文化氛围。

4.树立教师权威，引导学生成为积极、向上的人。

第三条工作内容

1.针对学生个体需求，开展个性化计划，建立全员“带教、不断线”格局，确保学生发展全面。

2.结合每个学生的基础和课程情况，设定科学合理的自主学习规划，鼓励同学们在每个阶段都不断进步。

3.实行“主导自己，创造自己”的精神，倡导同学自主探究、开拓创新，以主动性，创造力，提升能力和综合素质。

4.开展“心育”系列讲座，培养同学情感、态度、价值等方面的素养；开展“智育”系列讲座，提升同学学习内在动机。

5.开展课外活动，包括丰富多彩的文体活动和社会实践活动，以及海外学习与交流等，为同学提供更为广泛的成长空间。

6.按照学生实际情况和特点，开展心