生活中的运动现象第2课时平移
课时目标1.通过观察乘电梯和坐滑梯的运动现象,准确理解平移的定义,明确平移的核心特征是“物体沿某一方向移动,且移动中形状和大小不变”。2.能独立判断生活中常见的平移现象,掌握平移的判断标准。3.感受平移在生活中的广泛应用,体会数学与生活的紧密联系,激发用数学眼光观察生活的兴趣。
复习导入:同学们,上节课我们一起认识了轴对称图形,谁能和大家分享一下,什么样的图形是轴对称图形?判断的时候可以用什么好方法?对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形,对折的那条线叫对称轴。判断的时候可以用“折一折”的方法,看对折后两边是不是完全重合。
大家掌握得不错!上节课我们通过“观察-
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