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第1课时观察物体人教版二年级数学上册观察物体(一)5情境导入一横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。才才，你背错了吧！同样的庐山怎么会“远近高低各不同”呢？对啊，难道是宋代大文豪苏轼写错了吗？这是怎么回事呢？新课探究二右面这些图分别是谁看到的？(教科书第68页例题1)我站在熊猫的前面。小明我站在熊猫的后面。小芳我站在熊猫的左面。小红我站在熊猫的右面。小亮在左面观察到的物体的前面是朝左的，右面观察到的前面是朝右的。注意随堂练习三连一连。(教科书第68页做一做)培优训练四右边四分别是在左图中的哪个位置拍到的？把序号填在括号里。人民英雄纪念碑①②③④人民英雄纪念碑()()()()①③②④**