绘画心理分析课程教学大纲范文.docxVIP

一、课程基本信息

*课程名称：绘画心理分析入门与实践

*课程代码：（此处可根据实际情况填写）

*总学时：（例如：60学时，其中理论36学时，实践24学时）

*学分：（例如：3学分）

*适用对象：心理学、教育学、社会工作等相关专业学生；对艺术表达与心理探索感兴趣的爱好者；希望掌握绘画心理分析作为辅助沟通或自我成长工具的人士。

*先修要求：具备基础心理学知识者优先，无绘画技能要求。

二、课程简介

本课程旨在系统介绍绘画心理分析的理论基础、核心技术与实践应用。通过理论学习与案例研讨，学员将理解绘画作为一种非言语表达形式在揭示个体潜意识、情感状态、认知模式及人格特征方面的独特价值。课程强调实践性，将引导学员掌握绘画作品的基本分析方法与技巧，包括对线条、色彩、构图、内容等元素的解读，并学习如何通过绘画与个体建立连接、促进自我探索与成长。本课程致力于培养学员的观察、共情与专业分析能力，为其在相关领域的应用奠定基础。

三、课程目标

（一）知识目标

1.理解绘画心理分析的定义、历史发展脉络及主要理论流派（如精神分析取向、投射测验取向、艺术治疗取向等）。

2.掌握绘画作为心理投射工具的基本原理，以及绘画作品与个体心理结构之间的关联。

3.熟悉常见绘画测验（如房树人测验、HTP、树木测验、人物画等）的施测流程、适用范围与注意事项。

4.