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三年级作文：如何写出人物的“小特点”

同学们，我们身边有很多熟悉的人：爱唠叨的妈妈、幽默的爸爸、严厉又和蔼的老师、一起疯玩的小伙伴……写人物作文，不是简单地说“他很好”、“她很可爱”，而是要写出这个人最特别的地方，也就是他的“特点”。就像我们每个人都有自己喜欢吃的菜、喜欢玩的游戏一样，每个人的“特点”也是独一无二的。今天，我们就来聊聊怎么才能把人物的“特点”写清楚、写生动。

一、火眼金睛：发现人物的“不一样”

要写好人物特点，第一步就是要学会仔细观察。观察什么呢？

1.外貌里的“小信号”：

不是简单地说“他有一双大眼睛，一个小嘴巴”。要看看这双眼睛有什么特别？是笑起来会弯成月牙儿，还是生气的时候瞪得像铜铃？这张小嘴巴是特别会讲故事，还是总爱吃零食？比如，“我们班的小雨有一头卷卷的头发，像顶着一团小小的乌云，可有趣了！”或者“我的爷爷，额头上有几道深深的皱纹，那是岁月留下的痕迹，笑起来的时候，皱纹就像盛开的花朵。”抓住这些与众不同的外貌细节，人物就开始有模样了。

2.性格里的“小故事”：

这个人是活泼好动还是安静内向？是乐于助人还是有点小调皮？这些性格特点，不能只靠一个词来概括，要通过具体的事情来说明。比如，说一个人“乐于助人”，不如写：“记得有一次，我忘记带画笔，急得快哭了。小明看见了，二话不说就把他新买的画笔分了我一半，还笑着说：‘我们一起用！’”这样一来，一个热