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八年级数学听课记录

课题：《一次函数的图像与性质》（第一课时）

授课教师：李老师

授课班级：八年级（3）班

授课时间：某年某月某日，上午第二节

听课人：（此处可留空或填写姓名）

一、课堂基本信息

*教学内容：人教版八年级数学下册，一次函数的概念、图像绘制及初步性质探究。

*课时安排：1课时

*学生情况：该班学生整体数学基础尚可，思维活跃度中等，部分学生对抽象概念的理解能力有待加强。

二、课堂观察与记录

(一)复习导入(约5分钟)

1.教师活动：

*李老师以提问方式回顾上节课所学的“函数”概念，强调了函数的三要素（定义域、对应关系、值域），并特别提及了“正比例函数”。

*板书：函数的定义，正比例函数的一般形式y=kx(k是常数，k≠0)。

*提问：“我们如何直观地了解一个函数的变化规律呢？”引导学生思考图像的作用。

2.学生活动：

*学生集体回答函数定义，部分学生能准确说出正比例函数的形式。

*对于如何了解函数变化规律，有学生回答“列表”，有学生回答“画图”，李老师给予肯定。

3.听课者观察与思考：

*复习导入环节简洁有效，紧扣新旧知识的连接点，为引入“一次函数”和“图像”做了铺垫。提问具有启发性，能引导学生自然过渡到新知识的学习。

(二)新知探究(约15分钟)

1.教师活动：