离子反应说课.pptVIP

教学目标*说教材说教法说学法说教学过程说板书设计教材的地位和作用离子反应是重要的化学用语，在中学阶段的基本概念基础理论知识中，占有极其重要的地位《离子反应》是高中化学必修一第二章第二节的内容《化学新课程标准》明确指出：学生要能通过实验认识离子反应及其发生条件，了解常见离子的检验方法知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过实验、交流培养思维能力、判断能力和观察能力通过交流讨论，发扬与他人合作的精神，分享成功的喜悦之情了解离子反应和离子方程式的含义通过对比实验掌握离子方程式的书写通过实验事实与情境认识离子反应及其发生条件教学重点与难点突破重点难点重点离子反应发生的条件,离子方程式的书写难点离子方程式的书写说教法实验促学法学生动手操作，观察分析实验现象，理解并掌握离子反应及其方程式的书写问题情境法根据化学知识与理论，精心选择和组织相对宽泛的问题情境，激发学生的学习兴趣和探索动机，引起学生的认知冲突，使学生情不自禁地投入到学习过程中。说教法探究、归纳法通过学生对问题的探究、讨论、实验、归纳，最终掌握离子方程式的书写方法。多媒体辅助教学运用先进的教学手段，将微观现象宏观化，有助于学生掌握离子反应。说学法用实验来导出问题，解决问题着重突出了教法对学法的引导新课引入用实验，知识的巩固